高中英语教师资格证面试读写课_高中英语教师资格证面试写作课真题

　　刚刚参加完2021年初中英语教师资格证的面试工作。作为考官，在面试过程中有许多感触，现借助头条的平台与大家分享，希望能对广大考生有一定的帮助。

　　一、务必审清题目要求。

　　如：题目给出的语篇或对话，按课型笼统划分是听力课，阅读课，写作课，语法课，还有口语教学，语音教学。然而有的题目要求更细致，会要求考生设计听前，读前活动，或者阅读中获取细节的阅读活动等。大部分考生基本能够设计出完整的听力或阅读教学活动，对于听前，读前活动则两句话带过，这些失误都是由于审题不深入造成的。所以，正确的做法是拿到题目后先标注要求，认真审题，不放过任何一个字，确立基本课型。

　　二、务必认真研读给出的讲课材料。

　　因备课时间较短，有的考生可能拿到题目后急于设计教学活动，而忽视了深入阅读文本。这就导致了在讲课过程中，教学目标模糊，重难点、文本结构把握不清，教学活动杂乱，缺乏由浅入深的层次性。评委听起来也是一头雾水，不知道考生到底想干什么。

　　要想避免这些问题，考生必须认真阅读文本至少三遍。明确文本的体裁、结构、句意以及重难点。然后围绕重难点，确定自己所采用的教学方法和教学活动。而不是像套公式一样千篇一律：先播放视频或唱一首毫无关系的英语歌曲，紧接着学单词，然后开始听说读写的非常雷同的任务。不少考生就连过渡词也一模一样。考官看不到考生是怎么帮助学生完成学习任务的，这样的课堂若发生在真实的教学活动中，对学生来说就是灾难。

　　三、务必苦练教师通用基本功和学科基本功。

　　所谓通用基本功通常指教师的普通话和书写，我认为还要加上教师的体态、表情管理，甚至细化到声音的高低。学科基本功对于初中英语老师来说当然是扎实的专业知识和流利的口语，漂亮规范的板书。然而，在整个面试过程中，这样的考生实在是凤毛麟角。有的考生发音极其不标准，还有的板书既慢又不美观，更有甚者写错单词或句子。还有的考生以为考英语老师，其余的知识不重要，连新民主主义革命开始的标志也答不上来。所以，要想当一名合格的初中英语教师，必须树立终身学习的理念，勤学苦练方能完成授业解惑任务。

　　另外，考生还要注意表情管理和调整语调语速。工人在工厂上班，面对的是冷冰冰的机器，而教师面对的是一个个活生生的个体。教师的一个眼神，一个微笑都可以向学生传递各种情绪和力量。而有的考生则全程面无表情，眼睛只盯着一个地方，没有任何眼神的交流。要想在教学活动中让每个学生都感受到你对他的关注，在课堂上至少要与他有几次眼神的交流。语音语速对一名英语教师尤为重要，声音的高低快慢需要考生多加练习，不断调整，最好在教室内真正实践一下。

　　好啦，我暂且先说这么多，欢迎大家提出不同意见。