小学二年级假期作业_小学二年级假期作业答案
小学资讯2023-03-20 13:56:14
亲爱的家长和孩子们:
季节轮回,时光流转,告别了紧张的学习生活,我们即将迎来轻松愉快的虎年寒假生活。为了让大家度过一个充实、快乐、有意义的假期,二年级全体老师给大家设计了丰富多彩的寒假特色作业,它将给你提供新的舞台,让你以全新的方式展现自己的风采。相信每一位同学都是最棒的,一定会在体验中不断收获,快乐成长!虎虎生威!
01做书香润心的“阅读虎”“腹有诗书气自华,读书万卷始通神。”假期里希望孩子们能博览群书,记录经典,感受阅读带来的快乐。
1、 每天坚持阅读30分钟,可参考阅读书单自读或亲子共读。
建议:
(1)进行批注式阅读,用便利贴在书页上记录问题或想法。
(2)记录自己在寒假里读完的书名和每本书的总字数,开学后评选“假期阅读高手”。
展示形式:
1、每人做一份读书小报。
2、“长文朗读挑战”:《一起长大的玩具》。用普通话声情并茂地朗读,最好有适当的肢体语言。
02做书写认真的“练字虎”“一字一世界,一笔一乾坤”,练字是假期必备项目,具体布置如下:
原则:
每天不练多,每天坚持练。
建议:
1、准备田字格本(或练字纸),根据“结构”、“偏旁”的分类练字。每天练习五个字。
2、练写的字可以是课本生字,也可以是适合低年级学生的字帖。
望孩子们都能一以贯之、坚持到底,开学后将在班里评出“书写小达人”!
03做底蕴丰厚的“积累虎”古韵悠悠,诗意沁香。古诗词不仅是中华文化长廊中璀璨的明珠,也为孩子们幼小的心灵埋下了阅读的种子。为传承经典,丰富孩子们的文化底蕴,以校本教材《经典诵读》为依托,假期坚持背诵古诗词。
建议:
每天一首或两天一首(根据自身背诵情况而定)。
04做成功闯关的“机灵虎”1、每天坚持口算
2、花样背诵乘法口诀表
3、实践类作业
建议:
(一)在实践中感受时间:
1、制作一个能体现虎年元素的钟表学具,认识时间(几时几分)。
2、制作一张寒假作息时间表,让自己的寒假生活在时间老爷爷的帮助下过得充实、快乐。
(二)数据收集和整理:
用文字或图画的方式记录寒假中每天的天气状况,制作一张天气统计表。感受数据的收集和整理在生活中的应用。
记录表:
(三)购物:
1、参加一次家庭购物活动,体验选择、购买、付款的过程,初步理解单价、数量、总价之间的数量关系。
2、通过购物,对生活中常见物品的重量有初步的感知。
(四)量一量
选择几种常见物品以“厘米”或“米”为单位分别测量它们的长、宽或高。
05做心灵手巧的“剪纸虎”剪纸是流传于我国民间的一种艺术形式,有着悠久的历史。剪纸以其很强的装饰性、趣味性显示出独特的生命力,像一颗颗灿烂绚丽的繁星,装点着房屋、环境,美化着人们的生活。
建议:
1、了解中国剪纸的历史文化和表现手法,了解相关的民俗文化知识,培养民族自豪感和热爱家乡的情感。
2、以“春节”和“元宵节”为主题,完成两件剪纸作品。
06做体魄健康的“运动虎”教育部建议寒假期间中小学生每天至少锻炼2小时。让我们乘着北京冬奥会,一起运动起来,做体魄健康的“运动虎”吧!
建议:
1、三分钟跳绳 两手握绳,两臂自然屈肘近腰际,身体微前倾,稍低头,两脚前脚掌落地,手腕发力摇动绳。
2、亲子运动
和家人一起参与户外运动,学习并熟练掌握一项新的运动技能。
3、观看冬奥
和家人说感受,说心情,完成一幅有关“北京冬奥会”的手抄报。
07做开心过年的“快乐虎”寒假最隆重的就是“过年”,也是一年中最盛大、最热闹、最重要的传统节日。
建议:
1、了解春节的来历并记录家乡的春节风俗。
2、记录五幅春联(不同环境的)。
3、和家人一起包饺子,大扫除,采购年货等,并以日记的方式记录下来。
4、还可以仿照《奶奶的除夕夜》这本书,画一画你家的除夕夜。
08做探究社会的“实践虎”建议:
1、和小伙伴组成一个小分队(小分队由5-8人组成,并需有一位以上家长陪同)带上有标志性的小队旗,到校外实践教育基地参观学习。如图书馆、科技馆、博物馆、美术馆、名人故居等
2、从身边小事做起,献出自己的爱心。
例如:把旧衣服打包整理放入爱心捐助箱,给偏远山区的小朋友带去一份温暖,做个“爱心天使”,帮助别人,快乐自己。
温馨提示请同学们根据自身的实际情况,选择性地完成以上作业。
各位家长:
寒假生活是孩子幸福童年的重要内容,也是孩子快乐成长的重要环节。请各 位家长重视孩子的寒假生活,用您的陪伴,关注和督促,让孩子过一个充实而有意义的寒假。
最后衷心祝愿:春节快乐,阖家幸福!
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