上海网上小学一年级课程表_上海小学一年级上课时间表

　　图片来源：新民晚报记者 孙中钦 摄

　　新民晚报讯（记者 陆梓华）昨天，上海市教委宣布，从3月2日起，上海中小学生将按照“同一学段、同一课表、统一授课老师”的原则开启在线课程。由1000多名全市的优秀教师开发建设录播的课程，共涉及小学、初中、高中三个学段，总计约21个学科，141门课程。

　　这张课表长啥样？业内人士透露，课表严格按照《上海市中小学 2019 学年度课程计划》的有关要求，一节课的时长40分钟，讲授时间20分钟左右，两节课间隔20分钟，充分考虑到了在线学习的特殊性，在课程学习和学生健康方面作了较好的平衡。

　　此外，在线教学课程安排也较有规律，譬如，初中每天第一节以语文课为主、第二节以数学课为主，便于学生家长和老师快速适应、记忆，有利于大规模的在线学习的管理、指导；体育与健身课基本都安排在上午最后一节，方便学生居家锻炼，能够确保学生按时高质完成各项学习任务；将午休时间和自主阅读有机结合，有助于促进学生德智体美劳全面发展。在选择性方面，充分考虑了全市在教材选用上的区域特征，如初中英语有两个版本的教材，为此提供了两套教学录播课，提供多版本学习资源，便于区域自主选择。在自主性方面，课表中6、9年级的在线教学基本到下午4点左右结束，学习时空的留白，给学校较大的自主设计空间，学校可以根据学情进行有针对性的答疑辅导或德育主题教育。

　　上海市实验小学校长杨荣认为，针对小学生年龄特点，一周的科目安排采用相对固定的方式进行，便于学生、家长清楚每天的学习任务，有利于培养学生自我管理的意识与习惯。

　　“这个课表满足了高中学校教学的基本需要，同时为学校校本化实施预留了空间。”上海市控江中学校长姜明彦说。他介绍，控江中学将为不同年级的学生提供更好的心理辅导和发展支持，例如向高一、高二、高三学生提供心理讲座课程，向高三学生提供政策咨询讲座。每天安排适量的艺体活动，保证学生每天均有一定的体育锻炼时间和艺术赏析时间。姜明彦表示，在线教学的实施是疫情防控期间的必要举措，也是学校探索构建线上线下融合教学体系的契机。

　　【相关链接】部分课程预览

　　体育：板凳、毛巾都成了运动器材

　　徐汇区承担了《居家体能》整合单元的教学内容设计、制作和拍摄工作。

　　徐汇区中学体育教研员吴叶丽介绍，这一课程充分体现了“居家”特点，尤其是合理利用家庭的有限空间和各种生活器具（如：凳、椅、床、墙、矿泉水瓶、瑜伽垫、拉力带、毛巾、纸质球等），设计了多种类型的练习、活动、游戏、亲子互动等。从内容结构来看，整个单元整合了科学居家健身的理论知识，热身与放松的方法，居家体能（上肢、腰腹、下肢、综合）练习方法,如蹲起类、跳跃类、上下肢躯干的动态拉伸，推小车、俯卧撑、弹力带牵拉、平板支撑等。吴叶丽说：“我们希望学生知道‘练什么，怎么练，为什么练’。通过学练，保证学生每天30分钟的运动量，也拓宽学生科学健身的视野。”

　　语文：每一句话都精心设计

　　上海市松江区民乐学校樊裔华是上海市“双名工程”“攻关计划”基地主持人，接到录课任务后，她立刻组建了三年级第一单元语文备课团队。

　　“网络课程的设计预设性极强，每一句话，每一个问题，每一步引导都要精致。”樊裔华说，传统语文教学是师生对话的过程，互动很多，而录播网络课程时现场没有学生，这就要求对网络课程的设计考虑得更全面，要尽可能地设想所有听课学生可能出现的各种学习困难。为了让这样的网络课程有一定的现场感，让学生能有“代入感”，樊裔华和她的团队在教学中专门加入了许多学生回答问题的音频。