武陵源区网络教育报考条件_武陵源网络教育机构是什么

　　阳关明媚—— 武陵源区第二中学

　　水墨山水画——张家界国家森林公园学校

　　武陵源区所有农村学校都用上了“班班通”

　　名优教师送教现场

　　张家界在线11月16日讯(通讯员 屈泽清)“2012年，我们学校每个教室都装上了65英寸触摸一体机，实现网络和教学资源共享，让农村学生享受到与城市学生相同的优质教育资源……”武陵源区天子山镇中心学校校长熊朝信昨日告诉笔者。该校是一所普通的偏远农村寄宿制小学，却有着不普通的设施设备：建起了硅胶球场，铺上了塑胶跑道，配置了开放式书吧……

　　“城里学校有的设备，我们乡村学校一样有，城里学校的好老师，同样也是我们的好老师。”随着武陵源区多措并举推进义务教育均衡发展，越来越多的农村孩子有了这样的感受。

　　近几年,武陵源区共投入近3亿元实施校园基础设施建设，推进农村薄弱学校改造、城区中小学提质改造、公办幼儿园建设，启动森林公园、中湖乡、天子山镇、协合乡等农村教师公租房建设，实施农村中小学食堂、学生宿舍、运动场、围墙等维修改造。近3年来，共维修校舍5314平方米，新建校舍17516平方米，平整运动场地4500平方米。学校食堂改造任务全面完成，食堂电气化设备设施全省一流。2014年通过省“普图”验收，获“湖南省中小学图书馆(室)建设”先进单位。具有土家族民族风格特色的学校建筑已经成为武陵源风景名胜区中一道特别靓丽的风景。武陵源区一中被授予省级园林式单位，索溪峪中心学校被誉为全省最美的花园式小学，武陵源区二中被网友赞为全国最美的乡村学校。

　　在改造基础设施的同时，武陵源区投入近3000万推进教育信息化建设。全区7所中心完小以上学校全部实现宽带网入校，建成“班班通”教室168个。432名义务教育阶段教师开通网络学习空间，全面完成教育信息化“三通两平台”建设，2012年成功创建“省现代教育技术实验区县”。

　　郑雅醴老师是2013年分配到天子山镇中心学校的专职信息技术老师，她让农村孩子们接受到了专业的信息技术知识。“除了信息技术专职教师外，我们学校现在还有了专职的英语、体育、音乐老师。”熊朝信高兴地说。在武陵源区农村学校，专职教师的足额配备补充了师资“短板”，有效促进了农村教育均衡发展。

　　针对中小学教师队伍结构性缺编问题比较突出、农村小学教师老龄化比较严重等问题，该区通过加大中小学教师校际交流力度，建立健全教师激励、补充、交流机制，开展城区学校与农村学校在人员、课堂、教研等方面的交流互助，落实“对口交流”计划，通过学校对口支援、名优教师送教下乡、乡镇教师到城区学校挂靠学习、“三区”教师对口支教等方式，均衡城乡学校的师资力量。同时，该区两年一届评选10名“名优教师”，给予小学初中名优教师每年3500元津贴，高中教师4500津贴，并鼓励他们送教下乡或交流。

　　教学环境改善，师资力量增强，学生家长们都是看在眼里，喜在心里。家长吕株洲说：“作为农村的家长，能够看到自己的孩子能够有和城里的孩子一样的教学条件，非常高兴。”武陵源区教育局副局长孙泽远有着丰富的基层学校工作经验，近30年来见证了武陵源教育点点滴滴的变化，他说，这几年通过上级教育部门政策的倾斜，确实真实感受到农村学生同享了优质的教育资源，农村学校学生在体育、绘画、科技竞赛等方面也开崭露头角，爱好更加广泛了。从近几年的综合教育质量评价中来看，城区学校已不再“一支独秀”，而是展显出“红杏枝头春意闹”的良好局面。