新郑市美术高中学校_郑州市美术高中学校

　　郑州中学高中新校区大门

　　大河网讯 校园，对大部分学生来说是当下待得最久的地方，一所让学生喜欢的校园是让好的教育落地实践的重要基底。

　　郑州中学自开办以来，二十五年间一直不疾不徐，不断创新和实践，着眼于学生的未来发展和终身幸福，旨在让每一位学生都被爱、被关心、被支持，从而吸取养分茁壮成长。

　　那么在这样一所学校学习、生活，究竟是什么样的体验？5月19日，不妨跟着记者的脚步，走进郑州中学红梅街校区高中部、国际部，认识一个更全面的郑州中学。

　　学校艺术中心

学生眼中的郑州中学：让温情浸润整个校园

　　回想学生时光，进入校园见到的第一个人是谁？大多数人的回答都是老师。“除了关心我们的学习，在生活细微之处也对我们关怀备至，犯错误时，会找你聊一聊，不会放弃任何一位同学。”中科实验三班肖正笑说。

　　回忆起在郑州中学这一年的时光里，中科实验一班熊奕童认为除了学校环境优美、学习氛围好之外，收获最大的是学校给予了她足够包容、自由的成长空间。

　　创办适合每一个学生发展的教育

　　中科实验二班项泉盛说，在郑州中学，老师不再是绝对权威者，称他们为学生们学习的引导者更为贴切。老师会将课堂的话语权，合理的交给学生，引导学生去思考，并敢于将自己的想法表达出来。

　　课外活动每个学校都有开设，郑州中学的课外活动又有什么特别之处呢？

　　“每项课外活动开设的背后，学校都会以学生为中心，甚至尝试将活动交给学生，希望通过课外活动的学习，学生能够真正有所收获，并且能为以后的学习、生活服务。”中科实验一班候景怡说。

　　校园一角

　　中科实验三班王思琦认为，学校无论是硬件还是软件，能让她感受到每个细节都做的很好，很用心，能在这样的校园里上课学习，很幸福。

　　中科实验二班王淑颢最喜欢郑州中学的班级文化，她说，我的同学都是很可爱的人，我们相处得很融洽，该学习的时候学习，该玩的时候又玩得特别开心。

　　充分听取学生的意见，让学生需求可以被看见，让学生的想法得以被支持，是郑州中学温暖人心的校园文化之一。

精心打造教育空间，为新高考改革提供保障

　　郑州中学新校区坐落于双湖科技新城腹地，优越的自然条件可以说是的绝对优势，与河南多所高校毗邻而居。整个新校区占地268亩，建筑面积13万余平方米，所有的设施均以一流标准配备，新校区现代化硬件设施和美丽的校园环境为新高考改革和学生生活提供了有力保障。

　　设备一流的实验室

　　学校设有数学建模室、物理创新实验室、化学数字化探究实验室等20多个特色实验室构成的理科实验楼；有创客中心、机器人中心、工业设计室等20余个场馆构成的理科拓展楼；有国学馆、西学馆、全媒体阅览馆、小剧场等20多个场馆构成的文科拓展楼……

　　学生公寓全部为4人间，每人拥有独立的写字台和衣柜，每间公寓拥有独立卫生间，并可在规定的时间内提供热水淋浴；学校餐厅宽敞明亮，现代化餐厨设施齐全，中餐厅、西餐厅为学生餐饮提供了多种选择。高标准配置的各学科场馆，为郑州中学的校本课程开发实施与走班教学提供了充足条件。

　　不断创新和改革的缩影，背后提供源源不断支撑的，还在于郑州中学对于未来战略的布局。

　　学生专注的课堂

创新和变革 提升学生核心素养

　　今年是河南省进入新高考改革的元年，也就是说，今年进入高一年级的学生三年之后要接受新高考改革的考验。

　　如何让每一个孩子都对自己有信心、对未来有希望？站在新的历史起点上，中国教育向着更高水准的公平，迈出坚实步伐。

　　从1997年起步，郑州中学已经走过了25年的发展岁月。风雨兼程25年，郑州中学就如一条不断奔涌、汇聚和壮大的江河，一路开拓不止，不断与时代共进，传承、思辨、奋进……可以说，郑州中学也见证了中国教育改革的发展历程，而其本身在这个过程中，也逐渐成长为行业的佼佼者。

　　未来已来，郑州中学教育人将以更大的勇气和智慧去迎接新的挑战。

　　学生活动情景剧《三十六芳华》

　　据了解，新的高考重点考查学生应具备的文化基础、自主发展、社会参与等能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力，这要求学校的育人方式发生较大变革。

　　郑州中学党委书记、校长高正起认为，在郑州中学，要培养的是“自然的人、完整的人、社会的人”，这就要求对每一位学生的评价应该是多视角的，除了成绩，更应该是沟通能力、领导力、身体素质、科学思维和方法、社会责任感培养等的全面发展。

　　郑州中学闽南客家文化研学活动-永定土楼前合影

郑州中学的“特色班”是如何成为名校收割机

　　“学习氛围好”“老师负责”是在采访中多次被同学们提到的词语。

　　郑州中学不只在教学上给予老师指导，还要引导老师注重学生的长远发展。比如，在化学课上，老师要引导学生有“问”的意识；在物理课上，希望老师注重学生的创新意识、动手能力和思维能力的培养。

　　在这些体制机制的支持下，很多教育新探索在郑州中学默默地发生着。

　　2017年郑州中学高中部创办了中科科学实验班。这些班级均以单列VIP管理制、精品小班限额制、名师团队引领制、双导师负责制、“小组合作”模块学习制以及“菜单式”自主学习为特色。

　　“问题探究，训练拓展”主导教学模式下课堂

　　在全面培养学生核心素养的基础上，通过对国家课程的整合、特色校本课程的设置，促进学生全面发展，从而造就一批追求科学梦想、立志科学报国的未来科技领军人才，为中国顶尖高校输送优秀学生。

　　中科实验班由校长担任班级名誉班主任，实行小班化教学，每班不超过40名学生，实行双导师负责制。

　　郑州中学自建校以来，一大批优秀学子从这里走向清华、北大、牛津、斯坦福等国内外名校，郑州中学中科科学实验班的第一届毕业生全部被985、211等重点院校录取。

　　学校游泳馆

与时俱进的办学方针 把更多优质教育资源带给孩子

　　就国际教育来说，郑州中学是河南省开展国际教育最早的学校之一，是河南省唯一的国际文凭世界学校。

　　水系环绕的国际部教学区

　　2022年，郑州中学国际班又收获了丰硕成果。本届62名毕业生共收到录取通知书227枚，人均近4份。37名同学被美国或世界大学排名前50的大学录取, 16名同学获得最高15000美元/年的奖学金，累计奖学金总额近千万元。

　　从办学理念到育人目标，从教师选拔到优质教育资源引入，面对不断变化的教育需求，郑州中学国际部进行了深入研讨，整合了海内外优质的教育资源，只为给中国家庭和学生提供更多途径和更多可能性的选择，该校又增中德智能制造课程项目、英语实验课程项目。

　　中德智能制造班学生李天昊说，通过这一年的学习，国际部的学习氛围让我学到了很多知识，很庆幸选到了适合自己的学校。

　　中英Alevel班蒋明慧表示，国际部除了纪律很严，老师很负责，能够真正听取学生的意见。

　　情景剧《孤勇者》

　　班会不再是老师的说教，而是同学们站在台上分享，展示自我；演讲比赛，都是同学们自己精心准备，查找资料，写演讲稿；每次学校的活动，同学们全员参与，在郑州中学，每一个孩子都是主角……

　　而这，也正是郑州中学所提倡的，通过教育，让学生感受一种在一起的幸福，一种被承认的幸福，一种传承的幸福。

　　高正起认为，让每个郑州学子都能具备完整的人格，都能实现全面的发展，都能成长为每个阶段的最好的自己——不局限于成为别人眼中的精英，更重要的是成为自己心中的优秀和卓越的样子。

　　学校书吧

　　惟改革创新者，方可自新；惟信念笃定者，方可自强；惟不忘初心者，方得始终。

　　这是办学25年来，郑州中学给社会、师生、家长交出的答卷。

　　欢迎报考郑州中学。（王 佳）

学校联系方式

　　0371－56526580（高中部）

　　0371－56526559（国际部）

　　0371－56526569（招生办）