教资高中课程和初中课程_初中课程与高中课程

　　6月13日，2022年初中学业水平暨高中招生考试进入第二天。

　　今年数学、道德与法治、历史三门学科中命题思路是什么？考试题有哪些特点？重庆市教育委员会组织相关专家进行解读。

数学学科命题

　　本次试卷试题体现数学课程的基本理念，全面评价学生在知识技能、数学思考、问题解决和情感态度方面的表现，对初中数学学习中的核心知识进行了重点全面的考查。

　　如“数与代数”中的数与式、所有的方程、函数全考查，“图形与几何”中的三角形、四边形、圆全覆盖，平移、旋转、相似变换全展示；“统计与概率”中数据的收集、整理、描述与分析，概率全呈现。试题的设计注重基础，体现能力，没有偏难怪题。

　　整套试卷关注对“知识技能”目标考查的同时，更注重对核心知识、关键能力、数学素养的考查，凸显基础性、综合性、应用性、创新性的命题要求；关注学生的学习方式、思维方式，注重学生数学阅读能力的考查。

解读：试题注重考查学生的思维过程

重庆八中初三数学备课组组长

卢云

　　今年的中考数学试题重点考查《义务教育课程数学标准》中最基础、最核心的内容，注重考查学生的思维过程，增强学生运用知识解决实际问题的能力。

　　试题关注数学概念的理解与应用，数学问题的发现与解决，培育科学精神和创新意识。世界读书日、全面健身、生态环境改善、义务植树、重庆特产专卖、蔬菜基地修建水渠、景点取直饮水等背景的数学试题，既倡导了学生“用数学的眼光观察”，也引导学生“用数学的思维思考，用数学的语言表达”。

道德与法治学科命题

　　试题坚持正确的政治方向和价值导向，突出核心价值、学科素养、关键能力和必备知识的考查，理论与实践相结合，体现学以致用，促进学生全面发展。题型结构、呈现方式、难易程度与往年总体保持一致，无偏题、怪题。

　　试题选材涉及“粮食安全、数字经济、东数西算、碳达峰、碳中和、中国航天、冬奥、中国共产主义青年团成立100周年”等多项国家和地方的重大、热点事件，以及新近出台法律，如“家庭教育促进法、职业教育法、个人信息保护法”等，选材内容具有时代性与思想性。注重考查学生运用道德与法治学科核心知识对党和国家大政方针的认知理解，对社会热点问题的分析思考。

　　试题关注法治内容、法治精神的考查。如以数字经济为大背景，精选了“人脸识别第一案”这一典型案例，以完整的主题案件架构情境，让学生简要论证该案对维权者本人及社会的价值，并对国家完善多元共治新格局进行点评。情境与任务的逻辑主线清晰，考查学生的道德修养、法治思维、法治素养和逻辑分析论证能力，又能增强学生尊法、学法、守法、用法的自觉意识和责任意识。

解读：试题紧扣社会生活热点

重庆第一实验中学校道德与法治备课组长

文雯

　　本次试题强调理想信念教育和价值引领。选择题第9题，通过防空洞，以及实施“山城洞天”人防工程服务民生专项行动，见证重庆人民不屈不挠的抗争精神，从历史、文化、生活三个维度，引导学生感受祖国和重庆本地的发展与变迁，既有真实性，又有典型性，让考生在真实情景中解决问题。

　　试题紧扣社会生活热点，在考查中关注基础性，由此引导教学回归课程标准、回归教材、夯实知识基础。比如14题中思考“零碳生活”可能产生的影响，并分析产生该影响的依据，通过分析影响再提出依据这种方式，可以培养学生的逆向思维能力。

历史学科命题

　　试题紧紧围绕落实“立德树人”这一根本任务精选材料、创设情境、设置问题。

　　如A卷第18题以中国共产主义青年团成立100周年为背景，设计了以“致青春”为主题的探究活动，让学生感悟理想之美、奋斗之美、青春之美。

　　A卷第16题通过对华佗创编“五禽戏”的考查，渗透重视体育和健康生活的理念；B卷第7题通过考查重庆大足石刻《养鸡女》和世界名画《蒙娜丽莎》两幅作品的共性，让学生深刻体验它们所蕴含的人文情怀和艺术之美。

　　今年中考试题还突出考查了学生从材料中提取有效的历史信息，解读史料并能够运用史料来实证和解释历史，根据历史事实进行历史叙述等基础能力。

解读：考察学生综合素质

重庆市江北巴川量子学校历史学科组长

林秋菊

　　今年中考历史试题结构设置合理，无偏题怪题。试题的材料选择和情境设置，注重加强对学生理想信念、爱国主义品德修养、知识见识、奋斗精神等方面的考察，引导学生树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，促进学生德智体美劳全面发展。

　　试题突出了主干知识，增加探究性、开放性综合性试题，有效考察了学生的综合素质。试题中问题情境形式多样，有文字、表格、图片、地图等，让学生在一个个新情境中运用历史知识分析解决问题，有效考察了学生独立运用知识解决问题的能力。