江苏科技大学课程设计_江苏科技大学选课

　　江苏科技大学聚焦行业需求，“兴船报国、铸魂育人”开启迈进高水平大学建设新征程，在历史传承中坚守立德树人的初心使命，矢志不渝为国家经济社会发展培养高素质人才。

　　彰显“船魂”，种好责任田。学校积极开展课程思政聚合行动，精心设计“精神引领+家国情怀+兴船报国”系列思政课程，打造以“中国近现代船舶工业的发展与中华民族的命运”为主题的国家在线开放课程，编制与船舶行业、地域特色相关的课程大纲，引导学生领会维护国家主权与安全、建设海洋强国的重要意义，彰显“船魂”精神。

　　聚焦素养，突出“主责主业”。学校以学科、专业与课程为抓手，探索“翻转课堂”教学方法改革，采取线上线下混合模式，形成“专题汇报类”“工程实践类”“综艺游戏类”等颇具特色的课堂；开展“长山夜漫谈”活动，鼓励学生与优秀教师及辅导员面对面交流；整合校内外优质资源，组建“海洋工程装备智能制造产业学院”并成功获批2021年省高校重点产业学院；“船舶与海工装备智能制造虚拟教研室”入选江苏高校省级虚拟教研室建设培育点。

　　激发潜能，服务“大国重器”。学校构建“教学—实训—竞赛—孵化”四位一体创新教育工作体系，积极推广项目型教学、强化实践教学，推动学生创新素质教育，培养高素质创新型人才。将创新能力培养融入专业教学环节，改革课程教学方案、优化课程结构体系、改变教学方法；将“挑战杯”“互联网＋”等学科竞赛纳入课程体系，获各类科技创新竞赛获奖400余项、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛特等奖等国家级奖项150余项，学生为第一申请人或参与授权的国家发明专利达169项。